Evaluar el antes y el después de esta asignatura: 4
Evaluar si el blog ha sido útil: pienso que es una buena manera de introducirnos en este mundo de las nuevas tecnologias, además de esta forma el aprendizaje resulta más ameno y a su vez original, sin olvidar la rapidez y facilidad con que podemos acceder.
En contraposición a esto, hay que tener en cuenta que es una forma fria y distante de transmitir información.
miércoles, 27 de mayo de 2009
miércoles, 29 de abril de 2009
Helena Bellón Núñez (2º Educación social)
Problemas que se atienden desde la Educación Social:
- Drogodependencia
- Familia desestructurada
- Violencia de género
Unidad Didáctica 1: UNIDAD DIDÁCTICA: IGUALDAD Y SOLIDARIDAD
http://oaca.iespana.es/igualdadysolidaridad.htm
Habla sobre la educación para la igualdad. Es bastante detallada, aunque tengo que decir que no habla de objetivos, sino de las intenciones educativas que se plantean. Bajo mi punto de vista está muy bien estructurada y es muy original. Informa detalladamente del tema, y tiene muchas actividades cada cual más interesante. Además los contenidos los especifica punto por punto. Un inconveniente, es que carece de evaluación.
Unidad Didáctica 2: U.D: “PROGRAMA PARA PREVENIR EL BULLYNG!
http://www.primaria.profes.net/apieaula2.asp?id_contenido=54956
Está bien organizada, pero tiene un solo objetivo y muy pocos contenidos, teniendo en cuenta que el tiempo en la que se desarrolla es un curso entero con sesiones de 30 minutos. La idea está bien definida y su justificación y evaluación es sencilla pero muy completa.
Comentario: Raquel Macías (2º Educación Infantil)
Su definición de Unidad Didáctica es muy acertada. Importante mención a conseguir los objetivos planteados mediante las actividades y buena programación.
Problemas que se atienden desde la Educación Social:
- Drogodependencia
- Familia desestructurada
- Violencia de género
Unidad Didáctica 1: UNIDAD DIDÁCTICA: IGUALDAD Y SOLIDARIDAD
http://oaca.iespana.es/igualdadysolidaridad.htm
Habla sobre la educación para la igualdad. Es bastante detallada, aunque tengo que decir que no habla de objetivos, sino de las intenciones educativas que se plantean. Bajo mi punto de vista está muy bien estructurada y es muy original. Informa detalladamente del tema, y tiene muchas actividades cada cual más interesante. Además los contenidos los especifica punto por punto. Un inconveniente, es que carece de evaluación.
Unidad Didáctica 2: U.D: “PROGRAMA PARA PREVENIR EL BULLYNG!
http://www.primaria.profes.net/apieaula2.asp?id_contenido=54956
Está bien organizada, pero tiene un solo objetivo y muy pocos contenidos, teniendo en cuenta que el tiempo en la que se desarrolla es un curso entero con sesiones de 30 minutos. La idea está bien definida y su justificación y evaluación es sencilla pero muy completa.
Comentario: Raquel Macías (2º Educación Infantil)
Su definición de Unidad Didáctica es muy acertada. Importante mención a conseguir los objetivos planteados mediante las actividades y buena programación.
jueves, 19 de marzo de 2009
Concepto de unidad didactica inicial
Es una forma de planificar el proceso de enseñanza, aprendizaje.
En ella se pueden concretar unos contenidos y actividaddes que se desarrollan en un tiempo determinado para cumplir unos objetivos didácticos.
Helena Bellón Núñez
En ella se pueden concretar unos contenidos y actividaddes que se desarrollan en un tiempo determinado para cumplir unos objetivos didácticos.
Helena Bellón Núñez
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